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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

🎃(撰稿:费庆茗)

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    • 通琦星🚳LV6六年级
      2楼
      全国人民代表大会常务委员会公告 〔十三届〕第十八号🧖
      2024/09/13   来自城固
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    • 🧑郑坚雪LV0大学四年级
      3楼
      游戏论|作为审美的“国产3A”:游戏美学视域下的《黑神话:悟空》♚
      2024/09/13   来自合肥
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    • 索蓓菊🈹LV9幼儿园
      4楼
      人类历史首次商业太空行走画面🦑
      2024/09/13   来自靖江
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    • 虞丹荔LV3大学三年级
      5楼
      “非洲手机之王”传音财务负责人被立案调查🏌
      2024/09/13   来自余姚
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    • 程馥蝶⚨❨LV4大学三年级
      6楼
      懂王和笑王首次对决:怪招+损招+盘外招🍾
      2024/09/13   来自胶南
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    • 仇竹荣LV7大学四年级
      7楼
      美国施压韩国对华“芯片围堵” 韩国专家:无法100%与美保持一致🍊
      2024/09/13   来自嘉善
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